Проблема детской лжи

На сегодняшний день проблема детской лжи приобретает все большую актуальность. Дело в том, что процесс приобщения ребенка к миру человечески ценностей является важнейшей задачей нравственного становления личности, что становится еще более актуальным в связи с гуманизацией всей системы воспитания детей дошкольного возраста.
Перед человеком на протяжении всего детства, а также в подростковом и более старших возрастах стоит выбор между правдой и ложью. Однако в детском возрасте этот выбор укрепляется и систематизируются, причем на качество выбора влияет отношение окружающих к личности самого ребенка.
Делая свой выбор в сторону лжи, ребенок испытывает сильный психологический дискомфорт, при этом находясь в процессе выбора он чувствует тревогу и смятение.
Получается, что так или иначе, столкновение с ложью доставляет ребенку большой дискомфорт психологического характера, деструктивно влияющий на общее состояние ребенка. В связи с этим возникает необходимость оказать ребенку помощь, научить его делать правильный выбор. Все это в свою очередь приводит к необходимости более детального изучения вопросов детской лжи.
Таким образом, получается, что тема исследования «Проблема детской лжи» является весьма актуальной.
Объект исследования – детская ложь.
Предмет исследования – структура, виды, мотивы и причины детской лжи.
Цель исследования – изучить структуру, виды, мотивы и причины детской лжи.
Задачи исследования:
1.Рассмотреть феномен детской лжи в психолого-педагогической литературе.
2. Изучить структуру формирования лжи у ребёнка.
3. Ознакомиться с видами и мотивами детской лжи.
4. Рассмотреть возможные причины детской лжи.
Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы. …