Социальная детерминация: факторы и условия формирования характера

Проблема личности, ее формирование и развития относится к числу вечных проблем человечества и всегда привлекала внимание ученых, политических деятелей и общественности. Значительную акцентуацию проблема приобретала в условиях социальных трансформаций на рубеже цивилизаций и перехода человечества к новым историческим эпохам.
Актуальность исследования факторов социального формирования характера обусловлена ​​несколькими обстоятельствами.
Во-первых, необходимостью определения сущности, содержания и особенностей процесса формирования личности. Каждая новая историческая эпоха, как ярко свидетельствует исторический опыт человечества, выдвигает новые требования не только к социально-типологическим качествам, которыми должна обладать личность в новых условиях бытия социума, но и к процессу ее формирования.
Во-вторых, потребностями выявления трансформации в иерархии факторов социального формирования личности, обусловленной процессами изменений во всех сферах общественной жизнедеятельности, что происходит под влиянием перехода человечества к новым этапам своего развития. Выявление особенностей детерминации процесса социального формирования личности позволит как прогнозировать социально-типологические качества, которые может приобретать личность и осуществлять корректировку процесса их формирования.
В-третьих, потребностями определение доминирующих тенденций в формировании личности, детерминированных изменениями в иерархии факторов социального формирования личности.
В-четвертых, необходимостью выяснения сущности и содержания социального механизма формирования личности, определение направлений деятельности по оптимизации процесса формирования личности в современных условиях.
Цель исследования – обосновать социальные детерминанты формирования характера.
Объект исследования – характер личности
Предмет исследования – социальные детерминанты, условия и факторы формирования характера.
Задачи исследования:
1. Проанализировать феномен социальной детерминации становления личности и основные подходы к его изучению.
2. Охарактеризовать понятие «характер», выделить его структуру и содержание.
3. Выделить наиболее существенные условия и факторы формирования характера.
Методический инструментарий исследования базируется на общенаучных методах познания – сравнении, анализе и синтезе, индукции и дедукции, систематизации и обобщении; на контент-анализе материалов периодических изданий.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы….