Стоимость: 3000 руб.

Содержание

1.1. Анализ теоретических источников по теме проекта

1.2. Анализ аналогичных проектов

2.1. Функциональное назначение проекта

3.1 Визуально-художественные образы

3.2 Композиционное и цветовое решение проекта

Заключение

Список литературы


Нужна такая же работа?

Оставь заявку и получи бесплатный расчет

Несколько простых шагов

Оставьте бесплатную заявку. Требуется только e-mail, не будет никаких звонков

Получайте предложения от авторов

Выбирете понравившегося автора

Получите готовую работу по электронной почте

Стоимость: 3000 руб.

На странице представлен фрагмент

Реши любую задачу с помощью нейросети.

1.1. Анализ теоретических источников по теме проекта

Книга, которая является одной из важнейших духовных потребностей современного человека, органично сочетает в себе работу иллюстратора, издателя и типографа.
Роль иллюстратора заключается в воплощении, с помощью средств изобразительного искусства, идеологического и художественного оформления, содержания литературного текста и создания художественно-декоративного облика книги. Только гармоничное сочетание этих факторов книжной графики создает полноценную книгу [12, с.93].
Существуют разные виды литературы и разные виды книг. В зависимости от ее предназначения, круга читателей и целей книги, зависит ее формат, стиль оформления и иллюстрации.
Отдельную группу составляют специальные издания, так называемые уникальные произведения, посвященные юбилеям, событиям, выдающимся личностям и их литературным произведениям и т. д. Они производятся в специальных размерах и в небольших количествах.

1.2. Анализ аналогичных проектов

На сегодняшний день оформление книги имеет разнообразное графическое решение. В процессе теоретической работы, автором был выполнен анализ аналогичных проектов. Концепция проектов отбиралась, учитывая иллюстративное и смысловое содержание. Особое внимание выделено печатным изданиям Е. В. Гришковца, а также иллюстрациям и целым проектам от иллюстраторов и художников, которые любят и уважают творчество Евгения Валерьевича [19].
Первым аналогом рассмотрим официальные обложки к dvd-диску с видеозаписью пьесы «Как я съел собаку» и к электронному варианту аудиоспектакля. На обложках представлены фотографии моря в фоне и непосредственно самого главного героя. В первом случае драматург в сценическом образе моряка на сцене, во втором – фотография юного писателя с тихоокеанского морского флота. Оформление обложек выполнено в похожем стиле, в похожей цветовой гамме.

2.1. Функциональное назначение проекта

Книга в формате иллюстративного альманаха – это яркий, лаконичный сборник произведений, который имеет в себе множество функций.
Социальная и коммуникативная функция данного дизайн-проекта относится к общению между автором и читательской аудитории. Даже мессендж, что отправляется визуально иллюстрациями и обложкой книги от художников и иллюстраций несёт в себе коммуникативную функцию.
Дизайн-проект книги по произведениям Евгения Валерьевича – это продукт, рассчитанный на конкретную аудиторию. Исходя из этого, следует учитывать, что книга должна привлекать к вниманию современного читателя в возрасте от 20-25 до и старше. Этого можно добиться в том случае, если книга грамотно, броско оформлена, обложка привлекательна, а иллюстрации лаконичны и привычны стилю и вкусу данной аудиторию.
Данные параметры решаются благодаря эстетической функция книги:
1) Внешняя форма книги (т.е.

3.1 Визуально-художественные образы

Прежде чем начать рассматривать визуально-художественные образы данного проекта, обратимся к самому определению художественного образа. Для этого следует использовать определение, данное О. Л. Голубевой:
«Художественный образ – это выражение творцом своего «Я», своего ощущения, личностного видения предмета, явления, окружающего мира. Художественный образ представляет собой неразрывное, взаимопроникающее единство объективного и субъективного, логического и чувственного, рационального и эмoционального, абстрактного и конкретного, общего и индивидуального, необходимого и случайного, части и целого, сущности и явления, содержания и формы. Благодаря слиянию в творческом процессе этих противоположностей в единый, целостный худoжественный oбраз творец получает возможность создания яркого, эмоционально выразительного произведения» [16, с.120].

3.2 Композиционное и цветовое решение проекта

В изобразительном искусстве решающая роль отводится композиции. Любая работа заключает в себе идею. Для воплощения идеи в жизнь, для создания художественного произведения необходима разработка композиции.
Композиция – в изобразительном искусстве означает составление и расположение элементов, фигур и частей картины. Композиция – это соединение в единое целое нескольких разнородных частей, в основе которых лежит идея. Композиция должна четко раскрывать внутреннее содержание художественного произведения путем подчеркивания главного, характерного и четко выражать идею. Так же кoмпозиция должна отвечать эстетическим требованиям [16, с.72].
Основное требование, предъявляемое к композиции – уравновешенность расположения изображаемых предметов. Компонуя рисунок, надо уравновесить его основную часть относительно краев холста: верхнего, нижнего и боковых.

Заключение

В ходе работы над данным дизайн-проектом было спроектировано и исполнено художественно-графическое решение книги по творчеству Е. В. Гришковца.
В процессе работы над проектом были выполнены следующие задачи:
• проведение теоретического анализа литературных источников по теме проекта;
• проведение анализа аналогичных проектов;
• формирование концепции и идей проекта;
• разработка визуальных образов проекта;
• создание художественного и композиционного решения проекта.
Изученные теоретические и практические основы истории возникновения и создания детских книг, их стилевые особенности, различные виды, способы разработки концепции графического оформления книг помогли в создании собственного художественно-графического решения книги.
Данная работа состоит из шести разворотов с иллюстрациями и названиями, обложки, форзацев, а также ещё восьми разворотов с набором текста для полноценности сведений сборника по творчеству Е. Гришковца.

Узнайте сколько будет стоить выполнение вашей работы

   

Список использованной литературы

  1. 1. Азадовский М. Из старых альманахов: Забытые рисунки Федотова [Текст] / М. Азадовский. – Пг.: Т-во Р. Голике и А. Вильборг, 1918. – 37 с.
  2. 2. Академик: словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://dic.academic.ru/ – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
  3. 3. Ай Цзин О художественных особенностях жанра монодрамы Евгения Гришковца [Текст] / Ай Цзин // Научный журнал КубГАУ – Scientific Journal of KubSAU. 2015. №110 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/o-hudozhestvennyh-osobennostyah-zhanra-monodramy-evgeniya-grishkovtsa – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
  4. 4. Алексеева М.А. Календари-альманахи издания Академии наук XVIII века и их иллюстрации [Текст] / М.А. Алексеева // От Древней Руси до современной России: Сб. науч. ст. в честь 60-летия Александра Якимовича Дегтярёва. – СПб.: Рус. коллекция С.-Петербурга, 2006. – С. 257–270.
  5. 5. Балашова Ю.Б. Феномен альманаха (История жанра) [Текст] / Ю.Б. Балашова // Вестник молодых учёных (Серия: Филологические науки). – 2000. – № 8. – С. 41–49.
  6. 6. Балашова Ю.Б. Альманах как иллюстрированный тип издания [Электронный ресурс] / Ю.Б. Балашова // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2015. №4.. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/almanah-kak-illyustrirovannyy-tip-izdaniya – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
  7. 7. Берков П. Н. Новая библиография русских альманахов [Текст] / П.Н. Берков // Труды Ленингр. государственного библиотечного института им. Н. К. Крупской. Т. 3. – Л., 1958. – С. 325–326.
  8. 8. Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Н.П. Бесчастнов. – М.: гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 301с .
  9. 9. Бесчастнов Н.П. Чёрно-белая графика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Н.П. Бесчастнов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 272с.
5.0
Olive
Выполняю переводы с английского языка на русский, контрольные работы по английскому и русскому языкам. Гарантирую точность и грамотность перевода. Также делаю контрольные и домашние задания по математике, физике и техническим дисциплинам.