Измерение общего интеллекта, концепция коэффициента интеллектуальности

1. Понятие и структура интеллекта

В обыденной жизни человек использует свои мыслительные способности как элемент познания окружающего мира. Современную действительность трудно представить себе без интеллекта, без самой возможности анализировать и сопоставлять между собой предметы и явления. Благодаря своей мыслительной деятельности личность обнаруживает в себе огромные возможности для саморазвития и самосовершенствования. Не будь интеллекта, человек не смог бы сделать научные открытия, такого вида деятельности, как искусство вообще не существовало бы.
Интеллект (от лат. «ум, разум») представляет собой высокоорганизованную систему мышления личности, при которой появляются новые продукты деятельности1. Интеллект обязательно затрагивает умственные способности и все познавательные процессы.
Понятие интеллекта ввел английский ученый Ф. Гальтон в конце XIX столетия. За основу были взяты научные труды Чарльза Дарвина об эволюции. Характеристики интеллекта исследовали такие ученые как А.
…

2. Коэффициент интеллектуальности: понятие, история возникновения

Коэффициент интеллектуальности (от англ. слова intelligence quotient –IQ) является количественной оценкой уровня интеллекта человека (коэффициентом умственного развития). Это уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека (такого же или среднего возраста); в более узком смысле выступает в качестве отношения так называемого умственного возраста к истинному хронологическому возрасту конкретного лица (индивида). Коэффициент интеллектуальности можно определить через специальные тесты. Коэффициент интеллекта – это попытка оценки фактора общего интеллекта (g).
Тесты IQ разработаны таким образом, чтобы результаты описывались посредством нормального распределения со средним значением IQ, которое составляет 100, и таким разбросом, чтобы 50% людей имели IQ между 90 и 110 и по 25% – ниже 90 и выше 110. Значение IQ ниже 70 в большинстве случаев квалифицируется как умственная отсталость3.
…

3. Методы измерения интеллекта

Выделяют две наиболее известные модели интеллекта, на которых строятся диагностические методики измерения интеллекта, это:
1. Двух факторная теория интеллекта Чарльза Спирмена – успех любой интеллектуальной деятельности определяется:
– неким общим фактором (G-фактор);
– фактором специфическим для данной деятельности (S-фактор).
G-фактор является генеральным фактором и определяет успех любой интеллектуальной деятельности.
2. Мультифакторная теория интеллекта Луиса Терстоуна – каждый отдельный интеллектуальный акт выступает в качестве результата взаимодействия множества отдельных факторов5.
Также следует отметить модель «Структуры интеллекта» Гилфорда, которая построена на основе необихевиористской модели: стимул – латентная операция – реакция.
Всего в ней выделяется 120 факторов интеллекта. Каждый фактор является сочетанием категорий из трёх названных измерений.
Концепция Дж.
…