Особенности мировоззрения у подростков с делинквентным поведением

1.1. Сущность понятий мировоззрения и делинквентного поведения

В настоящее время мировоззрение выступает в качестве системы взглядов на мир и место человека, общества и человечества в нем, а также соответствующие этим взглядам основные жизненные позиции людей, их идеалы, принципы деятельности, ценностные ориентации. В мировоззрении человек осознает себя через обобщенное, интегрированное отношение к миру как целому, частью которого является он сам. При этом отражаются не просто его отдельные свойства, а то главное в нем, что принято называть сущностью, что остается наиболее постоянным и неизменным, в течении всей его жизни проявляясь в мыслях и действиях. Сущность мировоззрения представляет собой вопрос об отношении человека к миру в целом, место и назначение человека в этом мире, а также решение проблемы о статусе человека в объективной реальности.
…

1.2. Развитие мировоззрения в подростковом возрасте

Мировоззрение человека выступает в качестве необходимой части духовной культуры общества и внутреннего мира каждой личности. Разнородные области знаний, убеждений, образов, мыслей, чувств, идеалов и настроений, надежд и стремлений, соединяясь в целостной картине мира, предстают как более или менее разработанное, упорядоченное или хаотичное понимание людьми мира в целом, его частей и состояний. Как отмечает В.В. Крюков [17, с. 9] в состав мировоззрения входят и играют в нем каждые свою специфическую роль повседневные впечатления, практические знания и профессиональные умения. Все эти компоненты составляют жизненный опыт как отдельного человека, так и определенной общности людей. Носителем мировоззрения может быть, как отдельный индивид, так и целые социальные группы, классы и общество в целом, поэтому оно включает в себя жизненные позиции, программы поведения и действия граждан [9, с. 7].
…

1.3. Особенности делинквентного поведения в подростковом возрасте

Делинквентное поведение молодого поколения играет важную роль при исследовании большинства социальных процессов. Это связано с общественным порядком, который влияет на развитие общества и государства.
В подростковом возрасте делинквентное поведение выражается в употреблении спиртных напитков, незаконном хранении оружия, воровстве и т.д. Как отмечает А.И. Кравченко [16, с. 249] любое поведение, которое не одобряется общественным мнением, считается девиантным, а поведение, которое не одобряется законом – делинквентным. При этом законодательство предусматривает частичную уголовную ответственность за такие правонарушения, как убийство, кражи, разбои, грабежи и другие с 14 лет и полную уголовную ответственность за все преступления с 16 лет.
…

2.1. Организация и методы исследования
В настоящее время граждане в подростковом возрасте под влиянием внешних факторов с каждым годом утрачивают значение системы духовных, материальных и нравственных ценностей, которые составляют основу мировоззрения. Асоциальное поведение подростков, заключающееся в делинквентности, влечёт за собой негативные последствия, отражающие на психическом и биологическом здоровье человека. Это влияет на формирование важных составляющих мировоззрения, отражающихся на дальнейшем развитии социально-экономических и материально-бытовых условий жизнедеятельности человеческого сообщества.
…

2.2. Особенности мировоззрения подростков не замеченных в совершении преступлений
В результате исследования были проведены: методика «Незаконченные предложения», методика «Пословицы», ассоциативный эксперимент с несовершеннолетними гражданами. По данным методики «Незаконченные предложения» были получены следующие данные.
Подростки, не замеченные в совершении преступлений, определяют жизнь, как свободу (65%), достижение чего-либо (15%), миллион возможностей (8%), семью (5%), любовь (4%), мир (3%). Самым главным в жизни для данной категории населения является развитие (35%), деньги (22%), свобода (18%), карьера (10%), любовь (7%), семья (5%), а также удовольствие (3%).
При этом, многие отмечают, что в жизни необходимо стремиться к лучшему (40%), хорошей учебе (22%), успешной работе (13%), любви (10%), достижению результатов (10%), а также развитию (5%) (Диаграмма 1).
…

2.3. Особенности мировоззрения подростков с делинквентным поведением
В результате исследования были проведены: методика «Незаконченные предложения», методика «Пословицы», ассоциативный эксперимент с несовершеннолетними гражданами. По данным методики «Незаконченные предложения» были получены следующие данные. Несовершеннолетние граждане с делинквентным поведением, определяют жизнь, как свободу (45%), движение (29%), борьбу (15%), любовь (8%), семью (3%). Самым главным в жизни для данной категории населения является деньги (36%), свобода (32%), независимость (24%), удовольствие (8%).
При этом, многие отмечают, что в жизни необходимо стремиться быть всегда на первом месте (32%), к развлечениям (28%), получению удовольствия (16%), достижению результатов (14%), исполнению желаний (10%) (Диаграмма 3).

Диаграмма 3. Стремления подростков с делинквентным поведением.
…

Заключение

Мировоззрение человека выступает в качестве необходимой части духовной культуры общества и внутреннего мира каждой личности. Разнородные области знаний, убеждений, образов, мыслей, чувств, идеалов и настроений, надежд и стремлений, соединяясь в целостной картине мира, предстают как более или менее разработанное, упорядоченное или хаотичное понимание людьми мира в целом, его частей и состояний. В зависимости от таких факторов, как семья, школа, моральные устои окружающих развиваются личностные характеристики каждого индивида, важными среди которых являются ценностные ориентации, которые отражаются на мировоззрении любого человека.
…