Стоимость: 100 руб.
Содержание
Факторы выбора профессии
Группы молодежи
Образование
Профессиональные приоритеты
Заключение
Список использованных источников
…Нужна такая же работа?
Оставь заявку и получи бесплатный расчет
Несколько простых шагов
Оставьте бесплатную заявку. Требуется только e-mail, не будет никаких звонков
Получайте предложения от авторов
Выбирете понравившегося автора
Получите готовую работу по электронной почте
Факторы выбора профессии
На образ будущей профессии современной молодежи влияет целый ряд факторов. Некоторые факторы являются основополагающими, другие имеют вторичное значение. От совпадения внутренних ожиданий и условий образования высшей школы зависит конечный результат профессионализации – система мероприятий, направленных на формирование у молодежи профессионального самоопределения, готовности к сознательному и обоснованному выбору профессии в соответствии со своими интересами, желаниями, склонностями, способностями и с учетом имеющихся общественных потребностей в специалистах различного профиля. Понятие «профессиональная ориентация (профориентация) представляет собой систему мер, направленную на оказание помощи молодежи в выборе профессии».
Проблема профессионального выбора и самоопределения, возникающая у молодежи, зачастую опосредована экономическими факторами, в то время как социальная значимость и призвание отходят на второй план.
…
Группы молодежи
В целом современную молодежь можно разбить на ряд групп согласно их жизненным притязаниям, что и было сделано в настоящем исследовании с использованием факторного анализа. Данная типология достаточно условная, кроме того, существует значительная группа представителей молодежи, которую нельзя отнести к тому или иному из выделенных типов, поскольку она представляет некий синтез сразу нескольких из них [5].
Первый тип можно условно назвать «семейными» (13%). Это молодые люди, которые в первую очередь говорят о том, что хотят и считают, что им по силам создать прочную семью и воспитать хороших детей. Стоит заметить, что ценность семьи и детей, как уже было отмечено выше, присуща практически всем россиянам, поэтому в эту категорию вошла только та молодежь, для которой была отличительна достижительная мотивация лишь в этой группе задач.
…
Образование
Сегодня для молодежи, впрочем, как и 10 лет назад, одним из основных жизненных устремлений является хорошее образование. Около трети россиян в возрасте 17-26 лет (34%) его уже (по самооценкам) получили, а 51% рассчитывают это сделать. Недоступным для себя получение хорошего образования считает 11% молодежи (см. рис. 2) [5].
Рисунок 2 – Динамика установок молодежи в сфере работы и образования, %
Отлично. Путь выбран. Вектор намечен. Куда же в таком случае пойти учиться? Здесь социологи сразу замечают некие развилки и водовороты, по которым устремляется поток бывших школяров.
Большинство выпускников хотят “продолжить обучение”. Так говорят почти все школьники, три четверти старшекурсников средних специальных учебных заведений, немногим менее половины учащихся профучилищ. Для успеха в жизни, полагают они, обязательно нужно высшее образование, а лучше – целых два. В институты намерены поступать от двух третей до четырех пятых выпускников [3].
…
Профессиональные приоритеты
“Что ж за времена такие – инженеров мало, зато все хотят учиться на юриста или менеджера!” Упрек знакомый и вполне понятный. Динамика привлекательности профессий – вещь поучительная. Изучать ее начали еще в 60-е годы ХХ века (исследования профессора В.Н. Шубкина и др.). Тогда на вопрос “кем ты хочешь стать?” не только детсадовцы, но и выпускники школ уверенно отвечали: “Космонавтом! Ученым!”. Эпоха дефицита 70-80 гг. сделала привлекательной для многих профессию продавца (“товароведа-директора магазина”, как острили с эстрады). В годы постперестроечных реформ “воспарила” профессия бухгалтера и финансиста. Сегодняшняя картина сочетает в себе и старые, и новые черты.
…
Заключение
Результаты исследования позволяют сделать следующий вывод – в настоящее время для учащейся молодежи факторами, определяющими образ будущей профессии, являются: личный интерес, уверенность и финансовая стабильность, которую выбранная профессия может им обеспечить, ее востребованность в социуме и перспектива роста в рамках выбранной специальности. Интересен факт, выявленный эмпирическим путем, что престижность профессии не является первостепенным фактором, детерминирующим выбор профессии современной молодежью (≤ 10 %). Также исследование выявляет высокий уровень сознательности молодого поколения, которые делают выбор в пользу высшего образования, поскольку последнее необходимо квалифицированным специалистам для будущей работы по выбранной профессии (72 %) и перспективы карьерного роста.
Почти половина сегодняшних выпускников, получив дипломы, не присоединятся к числу работающего населения. Часть из них займется получением другой специальности.
…
Узнайте сколько будет стоить выполнение вашей работы
Список использованной литературы
- 1. Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи: 50 лет исследования [монография] / Д.Л. Константиновский, М.А. Абрамова, Е.Д. Вознесенская, Г.С. Гончарова, В.Г. Костюк, Е.С. Попова, Г.А. Чередниченко. — М. : ЦСП и М, 2015. — 232 с.
- 2. Социология. Образ будущей профессии глазами молодежи: региональный аспект. Вестник экономики, права и социологии. – 2015. – № 4. – С. 272-275.
- 3. Статья: «Какие профессии выбирает современная молодежь» - Российская Газета : www.rg.ru.
- 4. Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями : www.molprof.spb.ru.
- 5. «Молодежь новой России: ценностные приоритеты» – Институт социологии Российской академии наук : www.isras.ru.
- 6. Статья: «Проблема профессионального выбора» : www.vesety.com.
- 7. Серова Е.Е. - Проблемы профессионального выбора современной молодежи : www.knigi.link.
- Возрастная психология // 2dip - студенческий справочник. URL: https://2dip.su/теория/возрастная_психология/возрастная_психология/
- Развитие современной педагогики // 2dip - студенческий справочник. URL: https://2dip.su/теория/педагогика/развитие_современной_педагогики/
- Развитие дидактики // 2dip - студенческий справочник. URL: https://2dip.su/теория/педагогика/дидактика/развитие_дидактики/
- Понятие мотивации в менеджменте // 2dip - студенческий справочник. URL: https://2dip.su/теория/менеджмент/понятие_мотивации_в_менеджменте/
- Трудовое воспитание школьников // 2dip - студенческий справочник. URL: https://2dip.su/теория/педагогика/трудовое_воспитание/трудовое_воспитание_школьников/