Шаги решения: 1. Создайте переменную “рисунок” и присвойте ей значение “-X–“. 2. Выведите значение переменной “рисунок” на экран. 3. Измените значение переменной “рисунок”, добавив к нему строку “-×-×-x—X”. 4. Выведите новое значение переменной “рисунок” на экран. 5. Измените значение переменной…
Шаги решения: 1. Создать пустой список или массив, в котором будем хранить контейнеры в определенном порядке. 2. Просмотреть каждый контейнер в последовательности прибывших контейнеров. 3. Если номер контейнера соответствует шаблону, то поместить его в список или массив на нужную позицию.…
Эта программа решает задачу преобразования числа из двоичной системы в десятичную систему. У нас есть переменная “i”, которая инициализируется значением 0. Также у нас есть переменная “plus”, которая инициализируется значением 0. Исходный список “spisok” содержит последовательность битов – 1 и…
Python ищет модули в следующих каталогах: 1. Текущий рабочий каталог – это каталог, в котором запущен скрипт. Python ищет модули в этом каталоге первым делом. 2. Пути, указанные в переменной среды PYTHONPATH – это переменная, которая содержит список каталогов, разделенных…
“`python # Шаги решения: # 1. Вводим 3 значения температуры с помощью функции input() и преобразуем их в вещественные числа. temperature1 = float(input(“Введите температуру за первый день: “)) temperature2 = float(input(“Введите температуру за второй день: “)) temperature3 = float(input(“Введите температуру…
1. Объявляем целочисленный массив “arr” размером 30 элементов. 2. Задаем значения элементам массива “arr”. 3. Инициализируем переменную “minEven” значением 10001 (максимальное значение элемента массива + 1), чтобы иметь возможность обновить ее. 4. Находим минимальный четный элемент массива, сравнивая каждый элемент…
1. Прочитай число N. 2. Создай пустой словарь с названиями учеников и списком их оценок. 3. Прочитай 2N записей. 4. Для каждой записи: – Прочитай имя ученика и оценку за урок. – Если имя ученика уже есть в словаре, добавь…
1. Создаем пустой список, в котором будем хранить введенные строки. 2. Пока не будет введена строка “URGENT MATTER”, выполняем следующие действия: 2.1. Считываем строку. 2.2. Если длина строки не кратна 5, выводим “NOT ENOUGH BOOKS” и прекращаем ввод. 2.3. Добавляем…
1. Считываем число N, количество книг на полке мамы. 2. Создаем пустой список “книги_мамы”. 3. Считываем N строк с названиями книг, добавляем каждую книгу в список “книги_мамы”. 4. Считываем число K, количество книг, которые получил Вася. 5. Создаем пустой список…
Алгоритм подсчитывает, сколько учеников получили оценку выше 4. Шаги решения: 1. Создать список Ball со значениями оценок учеников: Ball = [4, 5, 3, 4, 2, 5, 4, 3, 4, 5]. 2. Инициализировать переменную c (счетчик) со значением 0: c =…