Top.Mail.Ru

Напишите программу, запрашивающую у пользователя целые числа, пока он не введет пустую строку. После окончания ввода, программа должна вывести список, состоящий из введённых чисел без дубликатов.

Шаги решения: 1. Создаем пустой список для хранения введенных чисел. 2. Запускаем бесконечный цикл, в котором запрашиваем у пользователя ввод целого числа. 3. Проверяем, является ли введенная строка пустой. Если да, то прерываем цикл. 4. Пытаемся преобразовать введенную строку в…

Создайте переменную, поместите в переменную значение “Я.внима?тельноне_слушал учителя.и?не_понял.!всё!!!” При помощи метода replace: Замените все знаки “_” и “ . ” на пробелы. Удалите все “не” и знаки “?”. Удалите три “ ! ”, в конце должен остаться только 1 ” ! ”.

Шаги решения: 1. Создайте переменную и присвойте ей значение “Я.внима?тельноне_слушал учителя.и?не_понял.!всё!!!”. 2. Используйте метод `replace()` для замены всех знаков “_” на пробелы. Присвойте результат обратно переменной. 3. Используйте метод `replace()` для замены всех знаков “.” на пробелы. Присвойте результат обратно…

Создать список своих любимых фильмов. Вывести список тремя способами: а) в строчку; б) в столбик; в) в строчку через запятую

Шаги решения: 1. Создать список из своих любимых фильмов, добавив каждый фильм в отдельный элемент списка. 2. Вывести список фильмов в строчку: – Создать пустую строку. – Пройтись по каждому элементу списка и добавить его в строку с помощью оператора…

Напишите программу, которая вычисляет сумму двух чисел, введенную в форме символьной строки. Все числа целые. Пример: Введите выражение 12+3 Ответ: 15

Шаги решения: 1. Запросить у пользователя ввод математического выражения в формате символьной строки. 2. Разделить введенную строку на две части: первое число и оператор. 3. Преобразовать первое число из строкового формата в целое число. 4. Извлечь оператор из строки. 5.…

Дан произвольный список.Вывидете его в обратном порядке

Шаги решения: 1. Создадим пустой список, который будет содержать элементы в обратном порядке. 2. Получим исходный список. 3. Итерируемся по элементам исходного списка в обратном порядке, начиная с последнего элемента. 4. Для каждого элемента добавим его в новый список. 5.…

Создайте два произвольных списка из 10 элементов в каждом (положительных и отрицательных).выполнение следующие действия: Создайте новый список, элементы которого будут суммами соответствующих элементов этих списков

Шаги решения: 1. Создать два произвольных списка из 10 элементов каждый. Элементы могут быть положительными или отрицательными числами. 2. Создать пустой список, который будет содержать суммы соответствующих элементов этих двух списков. 3. Используя цикл, пройтись по каждому элементу в списках…

Величина товарной продукции промышленного предприятия в отчетном году составила 1,8 млн. руб. Численность работников предприятия составляет 262 чел., из них рабочих – 76%. Предприятие планирует увеличить объем производства на +2,5%. Прирост производительности труда за счет повышения квалификации при этом составит +1,5%. Определить: 1) плановую численность персонала предприятия и рабочих; 2) коэффициент соотношения между плановой и фактической численностью рабочих.

Шаги решения: 1) Найдем число рабочих на предприятии: 262 чел. * 76% = 199,12 чел. Здесь мы находим 76% от общей численности работников. Ответ: число рабочих на предприятии составляет 199 человек. 2) Рассчитаем объем производства после увеличения на 2,5%: 1,8…

создайте класс Tech, задайте два атрибута, одно со значением “electricity”. Создайте объект этого класса и выведите на консоль значение этого атрибута

class Tech: def __init__(self): self.power_source = “electricity” # первый атрибут со значением “electricity” tech_object = Tech() # создание объекта класса Tech print(tech_object.power_source) # вывод значения атрибута “electricity”

Домашнее задание: 1. Попробуйте изменить значение переменной sides из прошлой задачи, например, сделав его равным 5. Сохраните программу и запустите ее вновь, чтобы увидеть, как это отразилось на рисунке. Теперь попробуйте значения 4, 3, 2 и 1, как изменилась программа? Теперь к списку цветов добавьте два или больше цветов. Увеличьте количество сторон, чтобы использовать порядковые номера новых цветов, — попробуйте задать 8, 10 или больше граней.

1. Для изменения значения переменной “sides” на другое число (например, 5) нужно найти соответствующую строку кода в программе и заменить значение “6” на “5”. Например, если строки кода выглядят так: sides = 6 то их нужно изменить на: sides =…

Пользователь должен указать с клавиатуры чётное число, а программа должна создать массив указанного размера из случайных целых чисел из [-5:5] и вывести его на экран в строку

1. Попросить пользователя ввести чётное число. 2. Считать введенное число с клавиатуры и проверить его на четность: 2.1. Если число нечетное, вывести сообщение об ошибке и запросить ввод четного числа снова. 2.2. Если число четное, перейти к следующему шагу. 3.…

[metform form_id="1136"]