Стоимость: 500 руб.
Содержание
Глава1 .Музеи Испании
1. Изучить историю возникновения музеев в Испании.
Глава2 .Музейная политика Испании
2.1.Основные направления развития музейной политики в Испании
2.2.Мероприятия осуществляемые государством для сохранения и функционирования музеев
Заключение
Список использованных источников и литературы
…Нужна такая же работа?
Оставь заявку и получи бесплатный расчет
Несколько простых шагов
Оставьте бесплатную заявку. Требуется только e-mail, не будет никаких звонков
Получайте предложения от авторов
Выбирете понравившегося автора
Получите готовую работу по электронной почте
Глава1 .Музеи Испании
1.1.История возникновения музеев в Испании
Музе́й — это учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью. До того периода времени, когда музей стал социокультурным институтом новой культурой в Европе он прошел долгий процесс коллекционирования предметов культурного и природного наследия, которые в различные вехи истории наделялись определенной ценностью. Этот процесс собирания культурных предметов уходит своими корнями в эпоху первобытного общества.
В эпоху Античности собирание предметов материальной культуры и экспонирование их осуществлялось в специальных мусейонах, древнегреческих храмах, мусеях.
…
1. Изучить историю возникновения музеев в Испании.
2. Охарактеризовать наиболее крупные, известные по всему миру музеи Испании.
3. Рассмотреть основные направления музейной политики в Испании со стороны государства.
4. Изучить мероприятия проводимые государством для сохранения и функционирования музеев.
Объектом исследования является музейная политика в Испании.
Предметом исследования являются методы и формы осуществления музейной деятельности в Испании, направленной на сохранение памятников культурного наследия.
Методы исследования. При написании данной работы были использованы общенаучные методы (анализа и синтеза), историко-генетический метод.
Структура работы состоит из введения, двух глав разбитых на параграфы, заключения, списка использованных источников и литературы.
Глава1 .Музеи Испании
1.1.
…
2.1.Основные направления развития музейной политики в Испании
Основными задачами музейной политики в Испании является помощь в развитии национальной, этнической общности, а также пропаганда единого нахождения «испанского ореола» в едином поле культурного наследия. Кроме того, музейная политика Испании имеет особенную, так называемую комплементарную, функцию в различных областях: повышение уровня знаний и их распространение народу, владение научной информации об истории создания памятников культурного и природного наследия, охрана культурных ценностей которые являются мировыми шедеврами и являются культурным достоянием всего мира, поддержка художественного и научного творчества, защита прав СМИ на формирование собственных программ о мировых музейных коллекциях как части культурной программы государства.
…
2.2.Мероприятия осуществляемые государством для сохранения и функционирования музеев
Исторические памятники и объекты культурного и природного наследия например, исторические города, старые кварталы, здания и строения-памятники и т.п. являются достоянием мировой и национальной культуры и средством увековечивания культурной и инженерной деятельности человека того времени, к которому они принадлежат.
Сохранение таких объектов культурного и природного наследия – это сложная и между тем очень важная задача, которая требует наличия специальных навыков и умений, а также определенных техник в области архитектуры, строительства и инженерной мысли.
Одним из важнейших методов сохранения, и воссоздания музейных образцов подлинных изделий различных исторических эпох является реставрация.
Реставрация представляет собой восстановление, какого либо исторического предмета в изначальном или близком к изначальному виду.
…
Заключение
Исходя из всего вышесказанного, необходимо заключить, что современный музей в Испании воспринимается испанским народом сегодня как символ культуры и учреждение, о котором существуют различные мнения, позиции, точки зрения, определяющие как его внешние проявления, так и глубинный социокультурный смысл.
Музей обращается к общей массе людей своими множественными гранями: в виде творческой «лаборатории», «сокровищницы», «машины времени», переносящей нас в далекое прошлое.
Также необходимо сказать, что музеи прошли множество стадий развития, которые совпадали с различными историческими эпохами, которые с разной степенью влияли на развитие Испанского Королевства.
Наиболее развитым видом искусства в Испании является живопись. Испания известна на весь мир своими выдающимися художниками, которые принадлежали к различным художественным течениям.
…
Узнайте сколько будет стоить выполнение вашей работы
Список использованной литературы
- Источники
- 1. История музея Прадо: - [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www.nearyou.ru/0prado/history2.html - Свободный (дата обращения 6.04.19).
- 2. Музей-Прадо [Электронный ресурс] – Режим доступа: https:// www.gidvmadride.com / - Свободный (дата обращения 6.04.19).
- 3. Максимов, Р.И., Максимова, И.Э. Некоторые аспекты методологии научной реконструкции и использование ее в научно-образовательной деятельности музеев – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://clubcitadel.ru/aspekty-nauchnoj-rekonstrukcii/ (дата обращения: 17.04.19)
- Список использованной литературы
- 4. Губарева, М. В. Сто великих галерей и музеев / М. В. Губарева, Н. А. Ионина. – М. –Вече-2005 – 458 с.
- 5. Евсеева, Е.А., Бердник Т.О. Значение реставрации и реконструкции объектов материальной культуры в сохранении исторического наследия. Типология, методы реконструкции и реставрации // Научный форум: Филология, искусствоведение и культурология: сб. ст. по материалам VI междунар. науч.-практ. конф. -№ 4 - «МЦНО»- 2017.- . 5-1 с1.
- 6. Жижек, С. Возвышенный объект идеологии.- М- Художественный журнал-1999-. 143с.
- 7. Киселев, А.В. Испания/Espana..- М.- КАРО- 2001-230с.
- 8. Лысикова, О. В. Музеи мира : учеб. пособие к интегрированному курсу «Музеи мира» / О. В. Лысикова. – М. -Флинта – Наука-2002 – 128 с.
- 9. Москвин, А. Ю., Москвина М. А. Реконструкция: сущность, проблемы, перспективы // Молодой ученый. –№3 –. 2014.–. 334–337с
- 10. Памук, О. Мой скромный манифест для музеев // Материалы Первого форума литературных музеев. -М.- 2013-. 5–6с.
- 11. Пыркина, Д. Об искусстве, политике и общественной сфере в испанском государстве. // Художественный журнал, № 58/59.- М-2005.- 121 – 122с
- 12. Ревзин, Г. Музей довольно острого мгновенья // Коммерсантъ Weekend. — № 15 (161). -2010-15-30с
- 13. Роиже, Х. Музеология и память о прошлом: образы Гражданской войны в экспозициях испанских музеев // ВМ-№1.- 2013.- 100-115.с