результаты деятельности органов социальной работы с многодетными семьями (на примере ГКУ СО УСПН Вольского района)

1.1 Социально-экономическое положение многодетных семей в России

Прежде, чем изучать социально-экономическое положение многодетных семей в России, необходимо определить, что такое семья. Итак, семья представляет собой малую социальную группу, связанную брачными или родственными взаимоотношениями, совместным бытом, эмоциональной близостью, обладающая взаимными правами и обязанностями относительно друг к друга15. Можно предположить, что семья, всегда будет основной первичной социальной средой воспитания личности и основным институтом воспитания, которую не заменят никакие общественные воспитательные институты, так, как только семья способна дать ребенку чувство психологической защиты, поддержки, непреложного, без оценочного приятия. Помимо прочего, семья также в ответе за социальное воспроизводство населения и за создание определенного образа его жизни. Являясь особенной самостоятельной частью общества, семья тесно связана с обусловленной социальной средой.
…

1.2 Многодетная семья как объект социальной работы

Многодетные семьи имеют как свои характерные только для них проблемы, так и проблемы, свойственны любой другой семье (с одним или двумя детьми). Многодетной семье свойственны все «болезни» семьи, просто в многодетных семьях они протекают существенно тяжелее, что и определяет одну из важных ее особенностей.
Выделяют три категории многодетных семей:
– семьи, в которых многодетность является запланированной (это может быть связано с национальными традициями, религиозными установками, культурно-идеологической позицией, семейными традициями). Эта категория семей испытывает определенные трудности, связанные с малообеспеченностью, плохими жилищными условиями, большой занятостью родителей, состоянием здоровья, однако, в таких семьях родители обладают мотивацией в воспитании детей.
…

1.3 Особенности социальной работы с многодетной семьей

Технология социальной работы представляет собой последовательные этапы социального взаимодействия, в процессе которого все субъекты, участвующие во взаимодействии, реализуют собственную управленческую стратегию в отношении к другим и формировании социальной действительности.
Социальная работа – это деятельность, которая направлена на оказание помощи людям, которые в ней нуждаются, и не могут без посторонней помощи решить свои житейские проблемы, а в некоторых случаях и жить. Главный субъект социальной работы – это люди, которые занимаются социальной работой на профессиональном или на общественном уровне25.
…

2.1 Анализ опыта деятельности ГКУ СО УСПН Вольского района

Организация «Государственное Казенное Учреждение Саратовской Области «Управление Социальной поддержки населения Вольского района» зарегистрирована 26.02.2018 в Саратовской области,о юридический адрес: 412906, Саратовская область, город Вольск, Революционная улица, дом 26. Основной вид деятельности организации – деятельность в области обязательного социального обеспечения.
Территориальным органом Министерства социального развития области является управление социальной защиты населения Вольского района Министерства социального развития Саратовской области, созданное для реализации в рамках своей компетенции единой государственной политики в области социальной поддержки населения.
…

2.2 Основные технологии социальной работы с многодетными семьями в ГКУ СО УСПН Вольского района

Выше было отмечено, что наиболее распространенными технологиями социальной работы с многодетной семьей являются: социальная диагностика, социальное посредничество и консультирование, социальная профилактики и коррекция.
Несмотря на то, что существуют законодательные акты, проекты, стратегии, касающиеся многодетных семей, органы соцзащиты значительное внимание уделяют таким семьям, проблем меньше не становиться. И, соответственно, количество семей, решивших родить третьего ребенка, тоже не увеличивается. Проанализировав основные трудности, с которыми сталкиваются многодетные семьи, необходимо выявить возможность их устранения, что, в свою очередь, поможет улучшить социальное положение данной категории семей, изменить отношение общества к ним.
Вопреки распространенному мнению, деньги – далеко не главная проблема в многодетной семье.
…

2.3 Рекомендации по улучшению социальной работы в многодетных семьях

В реализации специфически организованной работы с многодетной семьей необходимо изучение таких аспектов данной проблемы, как особенности социализации воспитания детей в многодетной семье, роль и место отца в многодетной семье, особенности нравственно-этического воспитания детей в многодетной семье и др.
В связи с этим возникает необходимость в проведении работ по совершенствованию работы с многодетными семьями.
Целесообразно проводить следующие мероприятия:
Расширить спектр предоставляемых видов социальной помощи многодетным семьям, в центре следует проводить «Дни открытых дверей» для родителей многодетных семей, организовывать для них индивидуальные беседы и групповые дискуссии со специалистами.
Оптимизировать схемы взаимодействия между общественными организациями, объединяющими многодетные семьи, с одной стороны, и государством и бизнесом, с другой, а как следствие, повышение уровня поддержки многодетных семей.
…

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вышеизложенное позволяет сделать вывод, что многодетная семья в большинстве случаев мало обеспечена. Действительные доходы многодетных семей значительно снизились, что привело к увеличению издержек на питание и соответственно, снижению остальных расходов. Роль детского пособия в доходах семейного бюджета невелика и дает только небольшую прибавку к семейному бюджету, основой которого составляет заработок родителей. Выделенные в работе проблемы оказывают большое влияние на каждого члена семьи, а в особенности на детей, и в целях уменьшения влияния отрицательных факторов, присущих многодетности, необходимо изучать положение многодетной семьи с разных сторон.
Все специалисты, изучающие многодетные семьи, единодушны во мнении, что их следует отнести к семьям «группы риска».
…