Задача: Поставить звук [ш] у детей дошкольного возраста (6 лет).
Шаги решения:
1. Введение: Представьте задачу детям и объясните им, что сегодня они научатся правильно произносить звук [ш].
2. Демонстрация артикуляции: Покажите детям, как правильно образуется звук [ш]. Обратите их внимание на положение языка и губы при произношении этого звука.
3. Разминка артикуляторных мышц: Предложите детям выполнить несколько упражнений для разминки артикуляторных мышц. Например, можно потянуть губы в “улыбку” и повторять звук [ш].
4. Практика произношения: Предложите детям повторять за вами произношение звука [ш] поочередно сначала в слогах, а затем в словах. Можно использовать различные слова, начинающиеся с буквы “ш”, чтобы упражняться в произношении этого звука.
5. Звуковые игры: Используйте звуковые игры и задания, чтобы практиковать произношение звука [ш]. Например, можно предложить детям искать предметы или картинки, на которых изображены предметы с названиями, начинающимися на “ш”, и произносить эти слова с правильным звуком [ш].
6. Повторение и закрепление: Дайте детям возможность повторить произношение звука [ш] в течение занятия. Можно использовать различные упражнения и игры для закрепления навыков произношения.
7. Заключение: Подведите итог занятия, похвалите детей за их старания и успехи в произношении звука [ш]. Предложите им продолжить практиковать этот звук в повседневной жизни.
Обратите внимание, что каждое детское занятие должно быть адаптировано под необходимый возраст и уровень приготовленности детей, поэтому приведенные шаги могут быть изменены для соответствия вашей целевой аудитории.