1.1. Определение понятия «самостоятельная работа», цели и задачи самостоятельной работы на уроках английского языка Итак, давайте начнем с определения «самостоятельная работа». Современная педагогическая литература определяет учебную самостоятельность как качество личности школьника, которое характеризует уровень его обученности организовать самостоятельную учебно-познавательную деятельность…
1.1 Особенности формирования лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи Рассмотрим особенности формирования лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Под лексико-грамматической стороной речи понимают словарь и грамматически правильное его использование. А.Р. Ястребова указывает,…
1.1 Особенности детей с ограниченными возможностями здоровья Понятие «ограничение возможности здоровья» употребляется по отношению к детям с минимальными функциональными или органическими повреждениями центральной нервной системы, а также длительно находящимся в условиях социальной депривации. Для них характерны незрелость недоразвитие познавательной деятельности…
Введение Актуальность данной работы обусловлена тем, что понятия «целая часть числа» и «дробная часть числа» не включены в программу общеобразовательных школ, многие авторы учебников не рассматривают данный раздел. Школьники могут встретить такие понятия на математических олимпиадах и всевозможных конкурсах. Здесь…
1.1. Теория и практика создания воспитательной системы школы Воспитательная система школы охватывает собой весь образовательный процесс в целом: занятия, внеурочную деятельность, общение за пределами школы, деятельность классного руководителя и других педагогов по работе с детьми. Появление понятия «воспитательная система» школы…
1.1 Сущность понятия «естественнонаучная грамотность» На сегодняшний день приоритетной задачей школьного образования является достижение планируемых результатов обучения в контексте требований современных федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС). Как отмечает В.Г. Разумовский, результаты обучения в образовательной области «Естественнонаучные предметы», предусмотренные…
1.1 Особенности психофизического развития детей старшего дошкольного возраста Детство любого ребенка состоит из определенных периодов, в процессе которых дети едва ли не ежедневно открывают для себя все новые возможности и горизонты. Каждый из таких периодов отличается своими особенностями. Старший дошкольный…
1.1 Понятие, виды и характеристика возрастной периодизации Понимание в необходимости учета возрастных особенностей развития детей в педагогике сформировано достаточно давно. Основными приверженцами данной идеи учета возрастных особенностей детей были такие ученые как: И.Ф. Гербарт, Дж. Локк, И.Г. Песталоцци, и др.…
Общая характеристика форм организации процесса обучения в школе Для того, чтобы организовывать процесс обучение в соответствии со всеми теми требованиями, предъявляемыми к современной школе педагоги должны использовать самые разные формы его организации, как по отдельности, так и дифференцированно. Но что…
1.1 Особенности психического развития детей раннего возраста Ранний возраст (от 1-го до 3-х лет) является одним из ключевых в жизни ребенка. За это время ребенок овладевает прямой ходьбой, предметная деятельность становится ведущей в психическом развитии, а речь – средством общения,…